Uppföljning ska vägleda fortsatt kvalitetsarbete i Gislaveds skolor

Utbildningsnämnden i Gislaved har beslutat att överlämna en uppföljning av nämndens delaktighet i det systematiska kvalitetsarbetet på huvudmannanivå. Uppföljningen ska användas som underlag för det fortsatta utvecklingsarbetet inom skolans verksamheter.

Beslut

Vid sammanträdet den 27 oktober beslutade utbildningsnämnden att överlämna den aktuella uppföljningen som grund för det fortsatta förbättringsarbetet inom utbildningsförvaltningens ansvarsområde. Protokollet beskriver beslutet som ett slutligt ställningstagande om hur uppföljningen ska användas, men anger inte vilka konkreta förändringar som kan följa.

Bakgrund

Ärendet gäller hur utbildningsnämndens ledamöter deltar i det systematiska kvalitetsarbetet inom förskola, grundskola, gymnasieskola och anpassade skolformer. Det systematiska kvalitetsarbetet beskrivs som något som ska genomsyra hela styrkedjan, från politisk nivå till mötet med barn och elever.

Nämndens delaktighet sker bland annat genom återkommande kvalitetsdialoger med rektorer inom samtliga skolformer. Dessutom genomförs verksamhetsbesök två gånger per år för att följa arbetet på plats ute i verksamheterna.

Underlag för uppföljningen

I protokollet lyfts flera typer av underlag som viktiga för nämndens uppföljning av skolutvecklingen. Dit hör uppföljningar U1 och U2, årsbokslut, resultat från barn- och elevenkäter samt olika kvalitetsrapporter.

Vid det aktuella sammanträdet gjordes en särskild uppföljning av kvalitetsdialogerna och verksamhetsbesöken. Syftet var att peka ut styrkor och utvecklingsmöjligheter i nämndens delaktighet i kvalitetsarbetet.

Tidsplan och nästa steg

Uppföljningen som nu överlämnas ska fungera som underlag för fortsatt utveckling av skolornas kvalitetsarbete inom utbildningsförvaltningens ansvarsområde. Protokollet anger inte någon detaljerad tidsplan eller vilka konkreta åtgärder som kan bli aktuella.

Källa: Utbildningsnämnden, Gislaveds kommun, 27 oktober 2026.